Promjenjive vrste riječi mijenjaju svoj oblik ovisno o padežu, rodu, broju, licu ili vremenu. Imaju paradigmu — niz različitih oblika jedne iste riječi.
Imenice
Promjenjiva vrstaVrste imenica
Vlastite
Ime određene osobe, mjesta ili pojave. Pišu se velikim početnim slovom.
Hrvatska, Marko, Zagreb
Opće
Zajednički naziv za bića, predmete, pojave.
dijete, grad, rijeka
Zbirne
Označuju skup kao cjelinu.
lišće, kamenje, djeca
Gradivne
Označuju tvar od koje je nešto.
voda, zlato, brašno
Rod imenica
Padeži imenica
| Padež | Pitanje | Primjer (knjiga) |
|---|---|---|
| Nominativ (N) | Tko? Što? | knjiga |
| Genitiv (G) | Koga? Čega? | knjige |
| Dativ (D) | Komu? Čemu? | knjizi |
| Akuzativ (A) | Koga? Što? | knjigu |
| Vokativ (V) | O! (oslovljavanje) | knjigo! |
| Lokativ (L) | O komu? O čemu? | o knjizi |
| Instrumental (I) | S kim? S čim? | knjigom |
Sklonidbene vrste
- a-sklonidba _ muški i srednji rod: brat, grad, polje
- e-sklonidba _ ženski rod i neke muške imenice: sestra, tata
- i-sklonidba _ ženski rod bez nastavka u N jd.: stvar, noć, kost
Glagoli
Promjenjiva vrstaGlagoli se mijenjaju po licima (1., 2., 3.), brojevima (jednina, množina), vremenima i načinima.
Prezent _ sadašnje vrijeme
| Lice | Jednina | Množina |
|---|---|---|
| 1. lice | ja čitam | mi čitamo |
| 2. lice | ti čitaš | vi čitate |
| 3. lice | on/ona/ono čita | oni/one/ona čitaju |
Perfekt _ prošlo vrijeme
Tvori se od prezenta glagola biti + glagolski pridjev radni.
Futur I. _ buduće vrijeme
Tvori se od kratkih oblika glagola htjeti (ću, ćeš, će…) + infinitiv.
Lica glagola
Lica u jednini (samo jedna osoba)
| Lice | Zamjenica | Značenje | Primjer (pjevati) | Primjer (ići) |
|---|---|---|---|---|
| 1. lice jednine | ja | Govorim o sebi | ja pjevam | ja idem |
| 2. lice jednine | ti | Obraćam se tebi | ti pjevaš | ti ideš |
| 3. lice jednine | on / ona / ono | Govorim o nekome/nečemu | on pjeva | ona ide |
Lica u množini (više osoba)
| Lice | Zamjenica | Značenje | Primjer (pjevati) | Primjer (ići) |
|---|---|---|---|---|
| 1. lice množine | mi | Govorim o sebi i drugima | mi pjevamo | mi idemo |
| 2. lice množine | vi | Obraćam se više osoba | vi pjevate | vi idete |
| 3. lice množine | oni / one / ona | Govorim o više osoba/stvari | oni pjevaju | one idu |
1. lice — ja / mi
Govornik govori o sebi ili grupi u kojoj je i on sam.
Ja učim. Mi učimo.
2. lice — ti / vi
Govornik se obraća sugovorniku (osobi s kojom razgovara).
Ti učiš. Vi učite.
3. lice — on, ona, ono / oni…
Govornik govori o trećoj osobi — onome o kome se priča.
On uči. Oni uče.
Pridjevi
Promjenjiva vrstaOpisni (kvalitativni)
Opisuju svojstvo. lijep, brz, visok, pametan
Gradivni (materijalni)
Izriču tvar. drveni, zlatni, kameni
Posvojni (posesivni)
Izriču čije je što. Markov, mamina, dječji
Opisni pridjevi imaju stupnjeve poređenja:
| Stupanj | Naziv | Primjer |
|---|---|---|
| Pozitiv | Osnovni oblik | lijep, visok, brz |
| Komparativ | Stupanj usporedbe | ljepši, viši, brži |
| Superlativ | Najviši stupanj | najljepši, najviši, najbrži |
Zamjenice
Promjenjiva vrstaOsobne
ja, ti, on, ona, ono, mi, vi, oni, one, ona
Posvojne
moj, tvoj, njegov, njezin, naš, vaš, njihov
Povratne
sebe/se, svoj
Pokazne
ovaj, taj, onaj, ovakav, takav, onakav
Upitne
tko?, što?, koji?, čiji?, kakav?
Neodređene
netko, nešto, neki, ikoji, bilo tko
Brojevi
Promjenjiva vrstaGlavni brojevi
Izriču točnu količinu. Odgovaraju na pitanje koliko?
jedan, dva, tri, četiri, pet, šest, deset, sto, tisuću
Upotreba: Imam tri knjige.
Redni brojevi
Izriču redoslijed. Odgovaraju na pitanje koji po redu? Mijenjaju se kao pridjevi.
prvi, drugi, treći, četvrti, peti, deseti, stoti
Upotreba: Ona je prva u razredu.
Zbirni brojevi
Izriču skup kao cjelinu. Završavaju na -ero/-oro.
dvoje, troje, četvero, petero, šestero
Upotreba: Troje djece se igra.
Nepromjenjive vrste riječi uvijek imaju isti oblik bez obzira na kontekst _ nemaju padeže, rod ni broj.
Prilog
Nepromjenjiva vrstaPrilog mjesta
Odgovara na pitanje gdje? kamo? kuda? odakle?
ovdje, tamo, gore, dolje, blizu, daleko, unutra, vani
Prilog vremena
Odgovara na pitanje kada? koliko dugo? otkad?
danas, sutra, jučer, uvijek, nikad, sada, odmah, rano
Prilog načina
Odgovara na pitanje kako? na koji način?
brzo, polako, tiho, glasno, lijepo, pažljivo, zajedno
Prilog količine
Odgovara na pitanje koliko? u kojoj mjeri?
malo, puno, mnogo, dosta, previše, jako, veoma
Razlika: prilog vs. pridjev
Prijedlog
Nepromjenjiva vrsta| Prijedlog | Padež | Primjer | Značenje |
|---|---|---|---|
| u | Lokativ / Akuzativ | u sobi / u sobu | mjesto / smjer |
| na | Lokativ / Akuzativ | na stolu / na stol | mjesto / smjer |
| od | Genitiv | od kuće | porijeklo, odvajanje |
| do | Genitiv | do škole | cilj, granica |
| za | Akuzativ | za prijatelja | namjena, korist |
| s / sa | Instrumental | s prijateljem | društvo |
| bez | Genitiv | bez vode | nedostatak |
| zbog | Genitiv | zbog bolesti | uzrok |
| pred | Instrumental | pred kućom | prostorni odnos |
| između | Genitiv | između stolova | prostorni odnos |
Čestica
Nepromjenjiva vrstaPotvrdne
da, jest, naravno, svakako, točno
Npr.: Jest, znam to.
Niječne
ne, ni, niti
Npr.: Ne idem van.
Upitne
li, zar, je li
Npr.: Znaš li to?
Pojačajne
baš, upravo, tek, čak, samo
Npr.: Baš si pametan!
Veznici
Nepromjenjiva vrstaSastavni veznici
i, pa, te, ni, niti
Npr.: Marko piše i Ana čita.
Suprotni veznici
a, ali, no, nego, već
Npr.: Umoran je, ali radi.
Rastavni veznici
ili, ili…ili
Npr.: Ili uči ili se igra.
Uzročni veznici
jer, budući da, pošto, kako
Npr.: Kasni, jer nije čuo alarm.
Posljedični veznici
pa, te, tako da, stoga
Npr.: Pao je pa se ozlijedio.
Vremenski veznici
kad, kada, dok, čim, nakon što
Npr.: Dođi kada završiš.
Usklici
Nepromjenjiva vrstaEmotivni usklici
oh, ah, joj, uh, uf, hura, bravo, eh, ijej
Npr.: Oh, kako je lijepo!
Voljni usklici
hajde, haj, marš, hej, pst, hop
Npr.: Hej, čekaj me!
Onomatopejski usklici
kap, šum, bum, pljus, mijau, vau, kuku, tik-tak
Npr.: Bum! Vrata su se zatvorila.
Glasovne promjene
5. razredJotacija
Suglasnik + j → novi glas.
d+j=đ, t+j=ć, s+j=š, z+j=ž, l+j=lj, n+j=nj
Palatalizacija
k, g, h ispred e, i:
k→č, g→ž, h→š
vojnik → vojniče
Sibilarizacija
k, g, h ispred i:
k→c, g→z, h→s
ruka → ruci
Nepostojano a
A se pojavljuje/nestaje u pojedinim oblicima.
pas → psa, otac → oca
Jednačenje po zvučnosti
Suglasnici se izjednačuju.
svadba, gradski
Ispadanje suglasnika
U skupovima dolazi do ispadanja.
bolestan → bolesti
Slogotvorno r
Suglasnik r može tvoriti slog bez samoglasnika.
krv, trg, vrba, brk, crv, prst, srce, grlo
Osnovna pravopisna pravila
5. razred- Vlastita se imena pišu velikim početnim slovom: Hrvatska, Jadransko more, Marko Marulić
- Zarez se stavlja ispred veznika koji uvode suprotne/zavisne rečenice: , ali; , koji; , jer; , iako…
- Zarez se ne stavlja ispred i, pa, te, ni, niti u sastavnim rečenicama
- Upitnik, uskličnik i točka stavljaju se na kraju rečenice
- Dvotočka dolazi ispred nabrajanja ili citata: Imao je tri boje: crvenu, bijelu i plavu.
Glagoli po značenju
6. razredGlagoli radnje
Označuju svjesnu radnju. Pitanje: što radi?
pisati, trčati, čitati, pjevati, graditi, jesti
Glagoli stanja
Označuju stanje bez promjene. Pitanje: u kakvom je stanju?
spavati, ležati, sjediti, stajati, živjeti, biti
Glagoli zbivanja
Označuju prirodne procese bez volje subjekta.
grmljavati, sijevati, kišiti, sniježiti, rasti
Glagoli po predmetu radnje
6. razredPrijelazni (tranzitivni)
Radnja prelazi na objekt _ pitanje koga? što?
čitati (knjigu), pisati (pismo), vidjeti (prijatelja)
Neprijelazni (intranzitivni)
Nema izravnog objekta u akuzativu.
spavati, trčati, letjeti, hodati, živjeti
Povratni (refleksivni)
Radnja se vraća na subjekt _ uz glagol stoji se ili si.
prati se, smijati se, bojati se, sjetiti se
Glagoli po vidu
6. razredSvršeni (perfektivni)
Radnja je ograničena _ ima jasno označen kraj.
pročitati, napisati, doći, pojesti, naučiti
Nesvršeni (imperfektivni)
Radnja traje _ nema određenog kraja.
čitati, pisati, dolaziti, jesti, učiti
| Nesvršeni | Svršeni par | Razlika |
|---|---|---|
| čitati | pročitati | Čitam (traje) / Pročitao sam (završeno) |
| pisati | napisati | Pišem zadaću (traje) / Napisao sam (gotovo) |
| učiti | naučiti | Učim gradivo (traje) / Naučio sam (usvojeno) |
| dolaziti | doći | Dolazi svaki dan (ponavljanje) / Došao je (jednom) |
Glagolski pridjevi
6. razredGlagolski pridjev radni
Tvori se od infinitivne osnove + -ao/-la/-lo/-li.
pisati → pisao, pisala, pisalo
Upotrebljava se za tvorbu perfekta, kondicionala.
Glagolski pridjev trpni
Tvori se nastavcima -n/-na/-no ili -t/-ta/-to.
napisati → napisan, napisana
Upotrebljava se u trpnom stanju (pasiv).
Glagolski prilozi
6. razredGlagolski prilog sadašnji
Tvori se od 3. lica množine prezenta + nastavak -ći.
pisati → pišu → pišući
Glagolski prilog prošli
Tvori se od infinitivne osnove svršenog glagola + -vši / -avši.
napisati → napisavši
Glagolski načini
6. razredImperativ (zapovjedni način)
Izriče zapovijed, molbu ili savjet.
čitaj!, čitajmo!, čitajte!
Kondicional I.
Izriče moguću ili željenu radnju.
ja bih čitao/la, ti bi čitao/la…
Kondicional II.
Izriče neostvarenu radnju u prošlosti.
Bio bih došao, ali sam bio bolestan.
Infinitiv _ neodređeni glagolski oblik
6. razred- Završava na -ti ili -ći: čitati, pisati, doći, reći, peći
- Koristi se u tvorbi futura I.: ću čitati, ćeš pisati
- Stoji uz modalne glagole: moći, morati, smjeti, htjeti, trebati
- Može biti subjekt: Čitati je lijepo.
Glagolska imenica
6. razred| Glagol | Glagolska imenica | Primjer upotrebe |
|---|---|---|
| pisati | pisanje | Pisanje zadaće traje dugo. |
| čitati | čitanje | Volim čitanje knjiga. |
| trčati | trčanje | Trčanje je zdravo. |
| učiti | učenje | Učenje je važno. |
Glagolska vremena
7. razredJednostavna glagolska vremena
Prezent
Sadašnje — radnja se odvija sada. Ja čitam.
Aorist
Prošlo svršeno — književno. Ja pročitah.
Imperfekt
Prošlo trajanje — arhaično. Ja čitah.
Složena glagolska vremena
Perfekt
Najčešće prošlo u govoru.
Ja sam čitao/la.
Pluskvamperfekt
Davno prošlo.
Bio sam pročitao kada je stigla.
Futur I.
Buduća radnja.
Ja ću čitati.
Futur II.
Buduća radnja koja prethodi drugoj.
Kad budem pročitao…
Prezent — sadašnje vrijeme
7. razredOsobni nastavci prezenta
| Lice | Jednina | Množina | Nastavak (jd.) | Nastavak (mn.) |
|---|---|---|---|---|
| 1. lice | ja čitam | mi čitamo | -m | -mo |
| 2. lice | ti čitaš | vi čitate | -š | -te |
| 3. lice | on/ona/ono čita | oni/one čitaju | -∅ | -ju / -e / -u |
Kad se upotrebljava prezent?
Sadašnja radnja
Radnja se odvija upravo sada, u trenutku govora.
Marko čita knjigu. / Kiša pada.
Uobičajena / ponavljana radnja
Nešto se redovito događa ili je uvijek istinito.
Svaki dan idem u školu. / Sunce izlazi na istoku.
Povijesni prezent
Prošla se radnja prikazuje kao sadašnja radi živosti pripovijedanja.
Napoleon ulazi u Moskvu i vidi pust grad.
Futurski prezent
Prezent svršenih glagola može izricati buduću radnju.
Sutra dođem k tebi. / Čim završim, zovem te.
Prošla vremena — Perfekt i Pluskvamperfekt
7. razredPerfekt
Najčešće prošlo vrijeme u govornom jeziku. Tvori se od prezenta glagola biti + glagolski pridjev radni.
Ja sam čitao/la. / Došao je.
Krnji perfekt: u 3. licu jd. pomoćni glagol je često se izostavlja: Marko ušao u razred.
Pluskvamperfekt (pretprošlo)
Radnja koja se dogodila prije neke druge prošle radnje. Tvori se od imperfekta ili perfekta glagola biti + glagolski pridjev radni.
Bio sam pročitao kada je stigla.
Kad je stigla policija, lopov bješe pobjegao.
Aorist i imperfekt — književna prošla vremena
7. razredAorist
Označuje prošlu svršenu radnju — nešto što se jednom dogodilo i završilo. Nastavci: -h, -∅, -∅, -smo, -ste, -še
ja pročitah / ti pročita / on pročita / mi pročitasmo / vi pročitaste / oni pročitaše
Imperfekt
Označuje prošlu trajnu ili ponavljanu radnju. Nastavci: -h, -še, -še, -smo, -ste, -hu / -ahu
ja čitah / ti čitaše / on čitaše / mi čitasmo / vi čitaste / oni čitahu
| Lice | Aorist (pročitati) | Imperfekt (čitati) |
|---|---|---|
| 1. jd. | ja pročitah | ja čitah |
| 2. jd. | ti pročita | ti čitaše |
| 3. jd. | on pročita | on čitaše |
| 1. mn. | mi pročitasmo | mi čitasmo |
| 2. mn. | vi pročitaste | vi čitaste |
| 3. mn. | oni pročitaše | oni čitahu |
Buduća vremena
7. razredFutur I
Buduća radnja.
Ja ću čitati. / Doći ću sutra.
Futur II (predbuduće)
Buduća radnja koja prethodi drugoj budućoj radnji. Tvori se: budem/budeš/bude… + glagolski pridjev radni.
Kada budem pročitao, izaći ću.
Ako budeš učio, položit ćeš.
Glagolski načini
7. razredImperativ (zapovjedni)
Izriče zapovijed, molbu ili savjet.
čitaj! / čitajmo! / čitajte!
Kondicional I (pogodbeni)
Izriče moguću ili željenu radnju.
Ja bih čitao/la. / Ti bi došao/la.
Kondicional II (pogodbeni)
Izriče neostvarenu radnju u prošlosti.
Bio bih došao, ali sam bio bolestan.
Rečenični dijelovi
8. razredSubjekt
Pitanje: Tko? Što?
Vršitelj radnje ili nositelj stanja. Najčešće je imenica ili zamjenica u nominativu.
Marko čita.
Predikat
Pitanje: Što čini? Što je? Kakav je?
Jezgra rečenice — bez njega nema rečenice. Može biti glagolski ili imenski.
Marko čita. / Ana je učenica.
Objekt
Pitanje: Koga? Što? Komu? Čemu?
Dopuna glagola — bliže određuje na koga/što se radnja odnosi.
Čita knjigu. / Daje prijatelju.
Priložna oznaka mjesta
Pitanje: Gdje? Kamo? Odakle? Kuda?
Određuje mjesto odvijanja radnje.
Sjedi u sobi. / Ide u školu.
Priložna oznaka vremena
Pitanje: Kada? Koliko dugo? Otkad?
Određuje kada se radnja odvija.
Uči svaki dan. / Došao je jučer.
Priložna oznaka načina
Pitanje: Kako? Na koji način?
Određuje na koji način se radnja odvija.
Piše brzo. / Govori tiho.
Atribut
Pitanje: Kakav? Koji? Čiji?
Pobliže određuje imenicu. Najčešće je pridjev koji se slaže s imenicom u rodu, broju i padežu.
Stara knjiga. / Markova torba.
Apozicija
Pitanje: — (objašnjava imenicu)
Imenica uz drugu imenicu koja je pobliže objašnjava. Odvaja se zarezima.
Zagreb, glavni grad, lijep je.
Nezavisnosložene rečenice
8. razredSastavne (kopulativne)
Veznici: i, pa, te, ni, niti
Radnje se zbrajaju ili nadovezuju jedna na drugu.
Marko čita i Ana piše.
Pao je te se ozlijedio.
Suprotne (adverzativne)
Veznici: a, ali, no, nego, već
Surečenice se suprotstavljaju ili ograničavaju.
Umoran je, ali radi.
Nije spavao, nego je učio.
Rastavne (disjunktivne)
Veznici: ili, ili…ili, bilo…bilo
Između surečenica postoji izbor — jedna isključuje drugu.
Ili uči ili se odmori.
Bilo dođi bilo javi se.
Zaključne (konkluzivne)
Veznici: dakle, zato, stoga, prema tome
Druga surečenica je zaključak koji proizlazi iz prve.
Vrijedno je učio, stoga je položio.
Kasni, dakle nešto se dogodilo.
Isključne (ekskluzivne)
Veznici: samo što, jedino što, osim što
Druga surečenica ograničava ili isključuje sadržaj prve.
Sve je u redu, samo što kasni.
Sviđa mi se, jedino što je skupo.
Zavisnosložene rečenice _ I. dio
8. razredIzrične (objektne)
Veznici: da, kako, što
Kaže da će doći.
Subjektne
Zavisna rečenica ima ulogu subjekta.
Tko vrijedno radi, taj postiže cilj.
Atributne (odnosne)
Veznici: koji, koja, koje, što
Vidim djevojku koja pjeva.
Uzročne
Veznici: jer, budući da, pošto
Kasni jer nije čuo alarm.
Posljedične
Veznici: te, tako da, da
Trčao je brzo tako da je pobijedio.
Zavisnosložene rečenice _ II. dio
8. razredNamjerne (finalne)
Veznici: da, kako bi
Uči da bi položio.
Uvjetne (kondicionalne)
Veznici: ako, kad, ukoliko
Ako budeš učio, proći ćeš.
Dopusne (koncesivne)
Veznici: iako, premda, makar, mada
Iako kiši, igra se vani.
Načinske (modalne)
Veznici: kao što, kako, kao da
Radi kao što je rečeno.
Poredbene (komparativne)
Veznici: kao, nego što
Brži je nego što sam mislila.
Vremenske (temporalne)
Veznici: kad, čim, dok, nakon što
Kad dođem kući, ručam.
Vježbaj pravopis!
Odaberi skupinu slova i riješi zadatke. Svaki zadatak provjerit će tvoj odgovor i objasniti pravilo.
- Sufiks za vršitelja radnje: -ač (vozač, plivač), -ičar (političar) → uvijek Č
- Sufiks umanjenice: -čić → kolačić; -ić → stolić, prstić → uvijek Ć
- Imenice ženskog roda na -oća: čistoća, sljepoća → uvijek Ć
- Glagolski prilog sadašnji uvijek ima Ć: trčeći, misleći, leteći
- Infinitivi tipa: doći, reći, peći, ući, izaći → uvijek Ć
- Futur: ću, ćeš, će, ćemo, ćete, će → uvijek Ć
Zadatak 1 _ Odaberi ispravno slovo
1. Glagolski prilog sadašnji: lete_i
2. Ponoć _ pravilno napisano je:
3. Dijete je tr_alo po dvorištu.
4. Nisam mogla do_i na vrijeme.
5. Vru_a kava se pušila.
6. Noć _ genitivni oblik je:
Zadatak 2 _ Zaokruži ispravno
1. Na grani pjeva maleni:
2. Kupila sam prekrasnu novu:
3. _ naučiti gramatiku.
4. Moj djed ima lijepu:
5. Danas je vani pravo:
Zadatak 3 _ Upiši Č ili Ć
Upiši samo slovo Č ili Ć u polje:
1. dje_ak
2. voza_
3. pti_ica
4. sre_a
5. kaputi_
6. cvjeti_
7. ma_ka
8. kola_
9. no_ni
10. pro_eće
- Dugi slog jata → ije: bijel, dijete, lijepo, cvijet, mlijeko, snijeg, rijeka
- Kratki slog jata → je: bjelina, djevojka, tjedan, vjeran, djeca
- Iza r kratki slog → uvijek je: rječnik, rješenje
- Ali: rijeka → dugi slog iza r → ije!
- Iznimke: dijete → djeca
- Glagoli: vidjeti, razumjeti, voljeti, željeti → kratki slog → je
Zadatak 1 _ Odaberi IJE ili JE
1. Vani je b_lo jako hladno.
2. Svaki t_dan idemo na trening.
3. Pravilno je napisati:
4. Njen r_čnik je pun novih pojmova.
5. Djeca su se radovala sn_gu.
6. Što je ispravno napisano?
7. Htjela je v_djeti prijatelje.
8. Dj_ca se raduje.
Zadatak 2 _ Upiši IJE ili JE
Upiši IJE ili JE u polje:
1. b_lo
2. d_te
3. cv_t
4. m_sec
5. r_ka
6. d_čak
7. r_čnik
8. zv_zda
9. l_pota
10. cv_tni
- DŽ _ uglavnom u stranim riječima: džungla, džep, džez, džin, džem, džemper
- DŽ nastaje i glasovnom promjenom: naručiti → narudžba, svjedočiti → svjedodžba
- Đ _ domaći glas, nastaje jotacijom: d + j → đ
- Jotacija: mlad+ja → mlađa, roditi → rođen, građanin
- Domaće hrv. riječi s Đ: đak, međa, lađa, grožđe, anđeo, Đuro
Zadatak 1 _ Odaberi DŽ ili Đ
1. _ungla je prepuna životinja.
2. _ak je zaboravio bilježnicu.
3. Gra_anin je prijavio problem.
4. Svirali su _ez cijelu noć.
5. Me_a između dvaju polja bila je obrasla travom.
6. U _epu sakrio je kovanicu.
7. Na brodu je bila stara la_a.
8. Vidio je kako _in izlazi iz boce.
Zadatak 2 _ Upiši Đ ili DŽ
Upiši samo slovo Đ ili DŽ u polje:
1. _ep
2. an_eo
3. _am
4. _ungla
5. mla_i
6. naru_ba
7. gro_đe
8. ro_endan
9. _emper
10. u_benik
- N — Nominativ → Tko? Što?
- G — Genitiv → Koga? Čega?
- D — Dativ → Komu? Čemu?
- A — Akuzativ → Koga? Što?
- V — Vokativ → Oj! Ej! (oslovljavanje)
- L — Lokativ → O komu? O čemu? (uvijek s prijedlogom)
- I — Instrumental → S kim? S čim?
1. dio — Prepoznaj padež
Odredi u kojem padežu se nalazi podebljana riječ. Klikni na točan odgovor.
1. Jučer je Marko dobio novu biciklu.
2. Cijelo popodne pričali smo o izletu.
3. Prijatelju, možeš li mi posuditi olovku?
4. Na stolu nema moje knjige.
5. Vidio sam šumu u daljini.
6. Ivan je otišao prema školi.
7. Volim putovati vlakom.
2. dio — Stavi u točan padež
Upiši imenicu ZAGREB u odgovarajućem obliku. Uz svaki zadatak stoji oznaka padeža.
1. __________ je glavni grad Hrvatske. N
2. Više od godinu dana nisam bio u __________. G
3. Polako se približavamo __________. D
4. Jako volim posjećivati __________. A
5. Oj __________, grade moj! V
6. Mnogo ljudi mašta o životu u __________. L
7. Ponosim se svojim __________. I
Postavi mi pitanje ili odaberi jednu od brzih tema iznad. Objasnit ću ti sve jasno i s primjerima! 🇭🇷